A diferencia del modelo empirico en el modelo sistematico se debe primero que todo valorar o ponderar la importancia por factores en el caso de las aptitudes y con el impacto se ponderara o valorara por elementos obteniendose un resultado mas eficaz, en las matrices de aptitud e impacto cada una por separado, para despues juntar el la aptitud y el impacto de cada actividad y hacer una evaluación multicriterio que seguidamente nos ayudara a dar el resultado de la capacidad de acogida de cada actividad integrandolas para realizar finalmente una evaluación multiobjetivo que nos dará el modelo global de capacidad de acogida de un modo sistematico y mucho mas acertado que el empirico.
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